放学早接晚接居然天差地别？你欠孩子一个迟到的理由

 

每每临近放学时间，接孩子回家的大部队便塞满了武汉大大小小的街道，汽车、电动车、自行车......甚至还有不少步行接孩子回家的。每当校门打开的一刹那，一大波孩子涌出校园，争先恐后地冲向家长的怀抱，场面极其壮观。



“每次在校门口孩子一看见我，眼睛都亮了！有时还会抬起头自豪地跟老师说‘你看，妈妈今天来接我！’”一位妈妈这样描述放学接孩子的场景，“这种感觉让我很幸福。”

在放学接娃这件事情上，武汉家长们大多采取孩子排队出校门、自己在外等候的形式。你是否记得当你某次不小心接孩子迟到的时候，听到了孩子这样的抱怨？

“你怎么才来接我呀，同学们都走了”

“你总告诉我要准时，可你自己都没做到”

......

你知道吗？每当孩子放学排队出校门，他们最希望的是马上看到那张熟悉的脸庞，这种心里落定的感觉给他们带来安全感。

而现实中，总有这些那些的意外，家长有时会迟到，孩子送走了同学，不得不等在门卫室或返回教室。若等的时间不长孩子可能只会抱怨几句，若时间超过了孩子的承受范围，他的小脑袋绝对想着你意想不到的东西：

妈妈怎么还不来，会不会不喜欢我了；

会不会出了什么意外；

是因为我考砸了吗？

……

这样的焦虑会随时间的推移变成慢慢恐惧，当然，娃总是会被家人接走的，但这种无预兆的、三番五次的“晚接”可能会给孩子造成心理阴影。国外学者曾经有一项调查，他们发现：放学后，“早接”和“晚接”，孩子性格上会有分化：

一个班里那些经常被早接走的那些孩子，自信程度往往比其他孩子高，但如果固定被第一个接走的，往往虚荣心较强。相比之下，那些被晚接走的孩子，尤其是那些经常被最后接走的孩子，他们往往较内向，甚至有些自卑。



在孩子们眼中，你接他的早晚代表着你对他的关注、重视程度。被早接的孩子，会有更高的自尊感和被重视感。被晚接的孩子，看到别人被兴高采烈地接走，内心可能会产生强烈的无助和被遗忘感。

可以想象，当孩子看到周围的同学一个个被接走，自己好像还要等很久，即便他拿出了书看，大概也会看不进去，心里还是充满了焦虑、担心和委屈。尤其，那些寄宿学校的孩子，如果周五放学看不到家长，这种焦虑会更加深一层……那么，家长该怎么做，才能避免迟到对孩子产生不良心理影响呢？如果今天确实有事耽搁，事先和孩子说清楚，爸爸妈妈会迟到十几分钟，你可以在教室等候，也可以在图书馆看一会儿书。并且把这个情况和班主任沟通，以便班主任送走其他孩子后，可以返回教室安抚和看护孩子。如果家长有临时意外不能准时接，在平时对孩子的教育中就约定好，孩子在门卫室等候的时候，可以借其他同学家长手机，或者门卫室电话或老师电话，打给爸爸妈妈确认下情况，这样自己就不会焦虑，而不是自己在那干着急。如果平时老人接的多，父母不妨寻找和创造些机会，亲自接送一次孩子，这或许会让孩子很兴奋。建青实验学校的一位小一生妈妈分享道，家里基本是外公接孩子，偶尔妈妈接一两次，孩子欣喜若狂，会拖着妈妈到对面的蛋糕店买块蛋糕。这对学习了一天的孩子，和妈妈来说，都是多么幸福。如果家长没有在允诺的时间接送，不妨事后和孩子做个沟通，是因为什么事情出意外，爸爸妈妈始终最爱你，“我们抱一抱吧！”

另外，还有一种值得家长重视的特殊情况：部分父母工作忙碌，长辈又确实无法搭手，孩子可能会由机构晚托班接走。这种情况下，也需要事先和孩子讲清楚放晚托班的缘由，比如在班上可以有老师辅导把功课做完，回家就可以玩；或者能和小伙伴开展兴趣拓展，做做游戏，爸爸妈妈到了下班准点回来接，给孩子足够的安全感。



最后，家长们接孩子放学的时候不妨摸一摸孩子的头，给他一个大大的拥抱，给足孩子想要的仪式感，帮孩子释放学习一天的压力，让“放学”这件事情变得更愉快。