《克利与他的教学笔记》

《克利与他的教学笔记》 内容介绍：

本书德文本初版于1925年，英译本初版于1953年。此后不断被译成各种文字，流布全世界。时至今日，该书仍是美术教育家们的权威性参考书籍。 本书从相互缠绕的线条这样简单的现象开始，引导读者逐渐加深对确定的结构平面、尺寸、平衡和运动的理解。但是克利并不采用纯抽象的表现方式。学生仍然处于熟悉的世界当中——通过克利简单、流畅的图画及精确的图文说明直接体现，熟悉的世界被赋予了新的意义。棋盘，骨骼，肌肉，心脏，水车，植物，铁轨枕木，走钢丝的人——这些都成为包豪斯学院43个设计课程的实例。 中央美院周至禹教授作序推荐。 美术并不重视人们已经看到的东西，而是通过创造使人们看到事物。 ——[德]保罗•克利 我被颜色所主宰，我不需要去抓住它，颜色永远控制着我……这是幸福时刻的感受，颜色和我已经合为一体…… ——[德]保罗•克利 包豪斯经典译丛（Bauhaus Series） 《艺术中的精神》 [俄] 康定斯基 著 《点线面》 [俄] 康定斯基 著 《艺术与艺术家论》 [俄] 康定斯基 著 《克利与他的教学笔记》 [德] 保罗•克利 著 《克利的日记》 [德] 保罗•克利 著 《色彩构成》 [美]约瑟夫•阿尔伯斯 著

作者[德] 保罗·克利介绍：

保罗•克利( Paul Klee，1879—1940)，20世纪最具诗意与创造精神的艺术家之一。出生于瑞士，父亲为德裔，母亲为法国与瑞士混血后裔。父母均是音乐家，唯一的姐姐早他三年出生。七岁开始学习小提琴；十九岁获高中文凭，前往慕尼黑习画；21岁正式进入美术学院学习雕刻与雕塑。1920—1930年执教包豪斯学院。1940年6月29日病逝。 他一生致力于抽象与非具象表现的探究，由观念描述转入视觉，从人物转入大自然与历史，乃至于纯艺术的追求；他借由象征来传达艺术理念，为后世画家树立了一个崭新的典范。