【笔记】如何建立个人知识系统 by 采铜
提出一个根源性的问题,建立自己不可替代的核心竞争力。...
如何建立个人的知识系统
提出一个根源性的问题,建立自己不可替代的核心竞争力为何要建立个人的知识系统
这个时代,知识的获得越来越没有门槛,所有知识向所有人开放。但越是这样,知识体系的独到性,便越显得重要。将知识以独到的角度整合、衍生,构建出一个独特的知识体系,便可作为核心竞争力的来源之一。构建核心竞争力的方法
一、用主旨问题来筛选材料
有了主旨问题,才能保证足够聚焦,集中注意力,有效利用时间,简化、小复杂度。主旨问题,其实是“长期的问题”(虽可能复杂,但很有价值),因而需要用长时间的学习来回答。
主旨问题 = 信息筛选器 & 思考中枢比如我的问题:有效的思维方法有哪些?如何进行快速、高效的学习?如何培养一个人的创造力?
- 用主旨问题筛选信息,意味着不要局限在学科边界内(提问本身即是一种能力) [list]
- 学科的作用:利于区分、研究方便,学科的划分是人为的划分,而世界其实是一个整体,是没有“学科”的边界的
- 如赫伯特·西蒙(人工智能奠基人/图灵奖、心理学家、诺贝尔经济学奖、政治科学家)的主旨问题:人类行为的基本模式是什么?
- 在对主旨问题进行探索的过程中,便自然地跨越了多个学科
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- 热点话题来自一窝蜂的讨论,而从主旨问题的角度看,它们绝大多数是信息噪音
- 时刻保持对“核心”的关注
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- 如何掌握批判性思维?(看书可能不是最好的选择)批判性思维是对现象的分析,不仅仅是一种知识,应更开放、多方面获取,把文字、视觉的信息进行对比、整理(《波士顿法律》)
二、”随机漫步法”,引入异质信息
- 长期围绕主旨问题筛选信息的弊端:导致视野窄化
- 随手翻开杂志、逛书店、图书馆、看展览、结识新朋友 …… 都是“随机散步”的方法
- 异质信息引入,能为固化知识带来冲击和启发,从而激发创造力,找到新的解决方案
- 配比,如《精进》中,80% 用主旨问题筛选,20% 信息来自”随机漫步”
三、用“八面受敌法”提取专门信息
(来自苏轼的一段话)每次读书只专注在某个侧面,“勿生余念”,求得“片面的深刻性”。否则,读书便只是消遣.
打开一本书,就进入了一个多维空间
【例】李碧华写美食 —— 赏最后一句
从所有可能的材料里面,只抽取出所需部分,就形成了“泛主题阅读”
【例】几米的泛主题阅读
在此之后,你便在一个问题上,比所有人都更深刻,即你的核心竞争力
《如何阅读一本书》中阅读的四个层次:
四、通过在行动中反思获得默会知识
- 什么是默会知识(Tacit Knowledge)? [list]
- 较难用语言表达或通常不用语言来表现的知识
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- 强默会知识:几乎无法用语言来表达的知识
- 弱默会知识:通过反思,隐喻等方法可以用语言来表达的知识
五、用“打散再组合”原则构建知识系统
- 个人知识系统需要大量的碎片,而系统是在碎片基础上构建的。但只有将碎片提取出来,才有可能再次加以利用。
- 将知识碎片改造成统一的规格 [list]
- 知识的陈述及阐释
- 知识的原始出处
- 该知识与个人体系的关联
- 过去:我们使用索引卡片
- 现在:一个知识(电子)卡片应包含三个要素:
核心思想:“打散再组合”,并统一成一致的规格
【例】王云五谈卡片:
【例】伍尓夫谈碎片:
示范及提示
鸟瞰(对知识、领域有大局观):查找(全文检索):
聚合(排序查找):
提示:
- 长篇内容使用evernote储存
- 在表格软件和笔记软件上,用编号关联
- 外脑的知识体系(知识系统)与头脑中的体系,是有区别的 [list]
- 加强头脑中体系的最好方法是:解决现实中实际的复杂问题,即使用、调用自己的知识
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