10分钟学会超火的思维导图，以后带娃都能用上！
用思维导图，锻炼孩子的思辨能力。...
思维导图最近实在太火了，很多妈妈都听过。
比如上一期，我们为孩子推荐：
世界记忆大师冠军团队讲座（武大校内举办）
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他们巡讲的内容就包括思维导图记忆法
不过，何为“思维导图”？它对孩子有什么帮助？
很多妈妈并不知道。
今天就一起来了解下~
简单来说，思维导图就是捋顺序、画步骤、做分类……
比如你带孩子去了农场一天，去参观了蜜蜂博物馆，那蜂蜜到底是怎么酿出来的啊？就可以和孩子一起做步骤的思维导图，在梳理中增加孩子的逻辑能力。
比如你和孩子一起看绘本，绘本讲的是消防员的一天，那消防员这个职业需要干什么呀？拿一张白纸，和孩子一起梳理看看。
用过思维导图的家长都说：不管是爸妈们在尝试给孩子讲解复杂的事件现象时、还是孩子自身在平时阅读、写作文，或者跟别人去交流、在班级做演讲上，思维导图都帮了大忙。
今天和大家分享的这位妈妈，就是把思维导图运用到了带孩子的很多场景中，从读《神奇的校车》到周末亲子游，思维导图帮她把孩子带的棒棒哒。
虽然她在国外，例子都是英文原版，但是都是我们熟悉的那些书、事儿，文章有点长，仔细读下去，收获大大的！
刷新阅读体验！用思维导图呈现
最有条理的《忙忙碌碌镇》
▲ 这套风靡全球孩子的童书，大人看得热闹，孩子也看得开心。
乱糟糟的画面富有生活气息，我们除了给孩子绘声绘色地描述这个世界，有没想过可以梳理其中的规则？比如社会职业分类，看看busy麻麻下面的尝试：
▲ 看！这应该是最简单、清晰的思维导图吧。
这里尝试列举每一种工种的描述，对应的职业是怎么称呼的。从事“学校教学生”工作-->职业是“老师”，从事“烘培面包”工作-->职业是“烘焙师”，“在农场工作”-->职业是“农夫”.....
让孩子就这么懂得了社会的分工，也懂得了不同的职业，还从中发现各种词汇的组成规律。
▲ 将眼光收窄，即使是猫的分类，也可以通过眼睛的颜色、毛色、大小等等进行品种的划分，孩子的观察能力和归类能力，自然而然培养起来。
看《以物易物》绘本
复杂的交易流程是这么梳理的！
▲ 共读《SWAP!》绘本，让娃儿懂得一个要实现远大的目标（修好船只），在完全没有所需材料和物品的条件下，可以用以物易物的方式，一步步实现哦！
▲ busy麻麻和孩子一起梳理书中提到的以物易物流程，从一颗纽扣换来两个杯子，然后杯子换绳子、绳子换船桨......再用可爱的简笔画配上简单的物品名字，一条条列好，瞬间一目了然！
▲ 有了这个色彩斑斓的流程图，孩子自然会兴趣盎然的，一页页地认真找寻答案、有的过程还需要运算加减法计算结果呢，等一一填好后，孩子对于整个以物易物的流程也有了更全面的认知了！
用思维导图对比分析
同类关联的书相得益彰！
▲ 这两本书都是讲孩子们在火车旅途上的见闻，有不少相似点，也有不一样的体会，BUSY妈妈细心地和孩子一起了比较版本的模板呢：
▲ 非常别出心裁，把流程稍作装饰，就和绘本的“火车”主题紧扣在一起，还非常生动，试问哪个娃儿会不迷上？
从搭车目的地、上车点、出发时间、找座位、查票、旅途窗外风景....到最后孩子们的体验感受，在一节节“车厢”（流程）中一览无遗，实在是相当有趣、直观的展现！
等到暑假带娃坐火车出行的时候，这个模板图还可以和真实的出行体验结合起来了，对吧？！
叹为观止！
《五只猴子》英文绘本的N个思维分解
▲ 总是能逗笑孩子的《五只小猴》系列，这一本说的是它们为了帮妈妈庆祝生日，决定瞒着妈妈制作生日蛋糕和礼物，制作蛋糕的过程出了不少乱子，甚至还差点把蛋糕烤糊了……
在和孩子一起翻阅这本书时，BUSY妈妈和两个孩子一边读一边讨论小猴遭遇的很多状况。在看完绘本后，妈妈拿出以下图表建议小儿子B把刚才讨论的内容用笔表达出来。
▲ 这是妈妈按照网上找到的一张图来画的模板，想让儿子慢慢学会如何分析故事：故事的问题是什么?去解决问题采取的步骤是什么?解决的过程有没有新问题产生?问题最后又是怎么解决的?
B很兴奋，马上拿出笔来或写或画，很快完成了妈妈想要的。
▲ 这是B最后完成的成果。不少朋友看了问：“哗，你家孩子会写那么多单词了?”
BUSY妈妈说：“其实，此图重点不在认识了多少字上，我的目的是想让他形成思考的习惯（哪怕思考错了）。单词、短语都可以在书上找到，直接抄而已（大多单词的拼写目前他还不懂），顺便当练字，我和儿子都乐意。
另外，他可以配些插图，过足涂鸦瘾。整个制作过程儿子相当享受。”
故事花了大篇幅讲述小猴做蛋糕的过程，BUSY觉得正是个好机会让儿子了解制流程的概念。于是她又变出下面的蛋糕制作流程图来，“看着漂亮的图表，儿子对我仰慕至极。”
▲ 要想完成它，B得翻书找答案，因为年龄还小，不可能一步到位做对，需要妈妈的引导、提示和鼓励。
对5岁多孩子而言，完成表格需要填的字太多了，难度偏大，所以有些字是妈妈握着他的手一起写。还是那句话，重点是思考、讨论的过程，写字是辅助的。
▲ 做的过程非常认真。妈妈觉得流程图有点呆板，还好儿子不这么认为。本次总结出的经验是，下次设计的流程图得挑些步骤少些的，可能会更符合他的年龄特点。
▲ 这是流程图成果图。
配合故事内容“小猴做生日礼物”，BUSY妈妈发现气泡图可以派上用场。
气泡图就是从中心点（一个概念、一件事、一个任务、一个目标、一个想法……总之，体现为一个关键词）出发，把纷乱的思绪分层分类，通过主枝、分枝，把主次关系理得清清楚楚！当然，儿子还小故事也简单，这次的气泡图只有一层结构。
▲ 上图题目问的是：小猴做生日礼物用了哪些工具完成？
通过画画，增添乐趣帮助记忆单词；
通过抄字，帮助练笔；
通过气泡图，帮助锻炼逻辑性思维。
一举多得，大爱阅读延伸。
▲ 上图是让孩子分析故事的四个要素：1、人物，2、地点，3、问题，4、问题的解决。
这里不得不夸一下妈妈的小心思！儿子拿到表格一看，马上说：“妈妈，标题你写错了，大小写乱来！字母g写反了！”
“ 哈哈，观察力果然强！”妈妈笑嘻嘻回答，“妈妈故意的，学你嘛，你不经常大小写分不清吗？原来你懂的？！”
COOL！思辨能力
在提问的梳理中思考出自己的答案！
▲ “牙齿松了怎么办？” 这是每个孩子都会遇到的问题，学会寻求帮助，吸收别人的经验，并从中选择适合自己的方法。
这个图示很好地帮助孩子，学会倾听和甄别意见。
看到这里，相必很多人都有一种脑洞大开、赞叹不已的感受，“思维导图”教育方法原来可以如此丰富多元。
有爸爸妈妈担心自己无法做出这样“高颜值”的思维导图，因此裹足不前。其实，内容永远大于形式，不必拘泥能否做出非常美观的装饰，更重要的在于学会帮助孩子分析、解构主题，提炼关键词，并且去尝试踏出第一步。
可以注意保存平时看到的一些流程模板，从模仿开始是一个不错的选择哦。
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编辑：小知
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