把洛阳的“翻转课堂”模式带向全国（三）——相离莫相忘，且行且珍惜

我市实验中学张婷婷老师、河洛中学史晓娜老师、五十九中王欲晓老师、洛阳外国语学校刘婷老师受邀献课，把洛阳的翻转课堂课改模式带到了大连，并受到了高度的评价。此次活动结束后，四名做课老师分别谈了自己的感受和收获，就此刊发，以飨读者。...







5月18日，辽宁省大连市红旗高中、博伦中学举办的“翻转课堂教学模式实践交流研讨会”，有来自全国17个城市50多所学校200多人参与。我市实验中学张婷婷老师、河洛中学史晓娜老师、五十九中王欲晓老师、洛阳外国语学校刘婷老师受邀献课，把洛阳的翻转课堂课改模式带到了大连，并受到了高度的评价。此次活动结束后，四名做课老师分别谈了自己的感受和收获，就此刊发，以飨读者。

5月20日，“翻转课堂”教学模式两市三校实践交流研讨会在大连市红旗高级中学召开。在研讨会上，方海光博士做了关于互联网普及下教学变革的讲座。在活动中，举办方还特意安排了三校教师进行“翻转课堂”展示，而我有幸能够代表洛阳外国语学校讲授了一节语文课。如今，活动已然结束，我却难以忘记这次活动所带来的“震撼”。

在得知要参加这次研讨会时，我是忐忑的。毕竟，在“翻转课堂”教学模式的探索中，我还只是行走在路上。从挑选授课内容到初次备课，我精心准备，向语文组各位优秀教师请教，一遍遍确定授课目标。在推送学习任务时，我不断与红旗高级中学的班主任段老师联系，段老师的热情帮助让我感受到温暖，她的不断鼓励让我尤为心安。由于对学生情况知之甚少，在整理学生的问题反馈时，我比平时更加用心，通过平台给学生留言，解答学生疑惑，鼓励他们深入探索。当然，这些聪明的学生总是令人欣慰。纵然是师生不识，他们在平台上的表现已让我惊讶。

当真正走进这个班级，第一次与学生进行交流，他们真诚而热烈的掌声让我感动，更让我这个外乡人受宠若惊。在报告厅的展示课上，学生们争先恐后回答问题，不论是质疑还是争论，有理有据的分析让我感叹。我想，这就是学生们的“本色”吧。“翻转课堂”教学模式下，学生敢于表达自己的想法，有浓厚的表达欲望。而这些正是我们期望学生走入社会所继续保有的品质。

授课结束后，我又去听了红旗高中盛江伟老师的语文课，从盛老师的课堂中，我学到了更多的东西。不说他幽默的授课风格，不说他信手拈来的小诗，单是他引领学生对问题步步深入的探究就足以让我这个“行走者”自叹不如。

展示课后，大连的教研员进行了评课，言语间有对我们的鼓励，也有对我们的真切期望，希望我们能够结合学科特点在课改路上走出更精彩的未来。

在这次活动中，我有幸成为一位展示者，展示了自己的学习成果，同时又在学习过程中发现自己的诸多不足。纵然已经离开大连，可是，我还是会不时思念那些帮助过我，带给我感动的老师与学生。虽然活动已经结束，但我会带着自己的收获在教学之路上行走珍惜。我想，我只是浩瀚海洋中的一位汲取者，我愿坚定自己课改信念，在学习中不断进步。

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