西班牙语初学者的困惑之—怎么发音呢？

西班牙语发音规则提要1、西班牙语字母1）西班牙语字母受到约于公元4世纪前形成的24个希腊字母影响，拉...



西班牙语发音规则提要

1、西班牙语字母

1）西班牙语字母受到约于公元4世纪前形成的24个希腊字母影响，拉丁字母由25个字母构成。西班牙文的大部分字母均有拉丁字母直接变化形成。在演变过程中，又增加了《 、ll、ch 》三个字母。

2）1994年西班牙皇家学院决定“ ch，ll ”不再作为独立的字母。但以前出版的词典、工具书还把它们当作独立字母，排列在“d和m”之前。因为字符“rr”不出现在词首(无大写)也不再作为独立的字母，所以，西班牙语字母＝26个英文字符＋“ ”＝27个。

2、西班牙语发音规则提要

1)西班牙语字母表(alfaveto)字符名称的发音：



2)发音规则；  “c”的发音

“ c ”在 在元音“e和i”前 发[θ]音 在元音“a、o、u”前 发[k]音  “ g ”的发音

g 与元音“a、o、u”组成音节时 发[g]浊音

而与元音“e、i”组成音节时 发[x]音--汉语《h》音 与元音“ue、ui”组成音节时[“u”不发音] 发[g]浊音  “q”的发音

“ c ” 在元音“ -a、-o、-u ”前 发[k]音 “ q ” 在元音“-ue、-ui”前[“u”不发音]   “ z ”发音

“ z ”在 任何一个元音前 都[θ]音 **西班牙南部和南美[θ]、同音。  ○3发音比较－

*1 “b和v”的发音及与“p”的比较； a.

b和v在 停顿后的词首 发[b]音(双唇塞浊辅音，相当于汉语中的＜b＞音)。 鼻音“m,n”之后

如：bueno(好的) sombrero(帽子) un buen estudiante(好学生) vamos(我们走) venga(请您来) enviar(送) un vaso(一杯) b.

b和v在 词内部、无停顿词群中 发[β]音(双唇擦清辅音，相当于汉语中的＜w＞音)。

如：obo(狼) arriba(在上面) abrigo(大衣) la voca(觜、口) lavar(洗) leve(轻) uv

a(葡萄) el valor(勇敢) c. “b和v”为浊辅音，发音时声带颤动； “p”则为清辅音，发音时声带不颤动。

如：baja(矮的) ――― paja(稻草) bala(子弹) ――― pala(铁铲) bano(洗澡) ――― pano(呢绒) basta(够了) ――― pasta(浆) bata(工作服)――― pata(母鸭) beso(吻) ――― peso(重量) vaso(玻璃杯)――― paso(步子) vista(视觉) ――― pista(跑道) vina(葡萄藤)――― pina(菠萝) volar(飞) ――― polar(两极的) *2“c和z”发音及“s”的比较；



“ c ”在 在元音“e和i”前 发[θ]音 在元音“a、o、u”前 发[k]音

“ z ”在 任何一个元音前 都[θ]音 **西班牙南部和南美[θ]、同音。  “ s ”在 任何一个元音前 都音 试比较；

abrazar(拥抱) ―――abrasar(燃烧) cazar(狩猎) ―――casar(结婚) cima(顶端) ―――sima(深渊) pozo(井) ―――poso(沉淀物) zueco(木拖鞋) ―――sueco(瑞典人) *3“c和q”发音及“g”的比较；

a.

“ c ” 在元音“ -a、-o、-u ”前 发[k]音 “ q ” 在元音“-ue、-ui”前[“u”不发音]  b.

“ c ” 单独出现在单词中或 发[k]音 辅音前组成辅音连缀

如： clase(班级) cráneo(头颅) lección(课) octavo(第八) c. “c”和“q” 为 清辅音 ，  “g” 为 浊辅音 。  试比较；

callo(老茧) ――― gallo(公鸡) cama(床)――― gama(母鹿) cana(白头发)――― gana(愿望) casa(房子)―――gasa(纱布) casto(贞洁的)――― gasto(花费) col(圆白菜)―――gol(进球) coma(逗号)――― goma(树胶) d．“ g ”的发音

g 与元音“a、o、u”组成音节时 发[g]浊音

而与元音“e、i”组成音节时 发[x]音--汉语《h》音 与元音“ue、ui”组成音节时[“u”不发音] 发[g]浊音

*4“ d ”的发音及与“ t ”的比较； a.

“ d ” 浊辅音(声带颤动) “d”在词首或“ n、l ”之后 发[d]音 而“d”在其它情况下 发[e]音--英字《that》中的th音 如：

发[d]音―

dar(给) decir(说) día(日子) dólar(美元)

domingo(星期日) falda(裤子) andar(走) banda(带子)

deseo que se or wang nos diga* la verdad. (我希望王先生事实真相告诉我们。) [*虚拟式现在时第三人称单数] [**dijere(将来告诉)虚拟式将来未完成时第三人称单数]

3/ ven* hoy, se or wang.(王先生，今天来吧。)

se or wang, dinos* la verdad.(王先生，告诉我们事实真相！) [*命令式现在时第三人称单数]

由此可见，对同一个动词[decir(说、表达)、venir(来)]，说话时可以用三种不同方式表达；

即式有； 陈述式－ 虚拟式－ 命令式－，并发生动词 变位。 陈述式

人称形 虚拟式 命令式

3)动词变位；

动词的变位就是通过词尾的变化或与之构成复合形式的助动词的词尾的变化，来体现动词的人称、式、时语态等。

动词的变位有a.规则动词的变位b.不规则的变位c.按正字法发生变化的动词。



二、 颤音RR的发音

练习舌尖颤音的时候，舌尖轻轻向上卷起（轻到不费一点劲），轻轻接触硬腭前部（轻到没有多少接触的感觉，总之要放松），用连续的呼出气流吹动它，让它自己振动起来。学会吹动舌尖以后，再学习同时让声带振动。开始学习的时候宁可让舌尖多颤动一段时间。实际语言里可能只要颤动两三下就够了。小舌颤音甚至可以用漱口的办法让小舌颤动起来。

它跟闪音不一样。舌尖闪音要靠人用神经指挥肌肉去让舌尖运动。

练习发舌尖颤音的一开始，舌尖轻轻向上卷起，接触上腭。与此同时舌面边缘也要起作用，把口腔前边的出口全都堵住。舌面边缘用一定力量，紧靠左右两侧的上腭和牙床。它们不参加颤动，只是使舌尖的活门缩小，同时使舌尖有弹性。也就是说，舌面两侧的边缘是不动的。呼出气流的压力会把舌尖推开。如果吹不动舌尖，可能是舌尖太紧张（无声），更可能是两侧漏气（有 h...... 声）。如果吹的时候听到一声 th...... ，然后舌尖停在外头不动了，一定是缺少弹力，也就是两侧太放松，或者舌尖太紧张，也可能是舌尖后卷不够。如果听到的是一声 tx......，是舌根太高太紧张。舌尖活门调得小一些，可能更容易颤动起来。舌尖向上顶得太紧，会听到 trrr ，就累了。东北地区车把式的“得儿驾”就是 trjia„„ 。关键是要学会 rrrrr  的轻松的颤动。