你的孩子爱画画吗

 

大多数儿童到了三四岁都喜欢画画,你只要给他一支笔,他就会涂涂抹抹,没完没了。甚至有很多非常“好动”的小孩儿也...







很多家长对我说,我的孩子不喜欢画画,我的孩子没这方面天赋?面对这样的问题,我想说大多数孩子从出生那刻起就喜欢涂鸦,一旦孩子的小手能够握住笔,你只需要给他一张纸,他就会尽所能的摆动起自己的手腕,一幅你将理解不了的“大作”跃然纸面。你时常会看到很多活泼好动的孩子一旦碰到了五颜六色的颜料,就能迅速的沉浸其中,可以自顾自的玩一个午后。这是游戏,是探索,是对未知世界的体验,同时也是自我表达,舒缓情绪的一种方式。



儿童画是孩子表现自己思想的一种方式,就像一面镜子一样传递孩子的思想,情感,想象。当孩子3-6岁时,是孩子的色彩,绘画和音乐敏感期,对有形有色的东西特别感兴趣,特别是五彩斑斓的色彩沾满自己的小手,脚丫,整个房间充满彩虹的颜色,构造了一个童话的世界,这使他们对画画非常着迷。这时家长如果抓住时机,加以引导,多去鼓励赞赏孩子,孩子将会像得到大大的奖杯一样,对绘画充满无尽的乐趣。并将这份爱好发挥的淋漓尽致,甚至将会陪伴他的一生。



可惜很多家长并未对此引起重视,甚至还有不少错误的看法,认为孩子画画没什么意义,孩子没天赋也当不了画家、短期内看不到什么效果等。倒是搞得家里乱糟糟的,有时看到家里整洁的墙面布满了东倒西歪的厚厚的颜料和粗细弯曲的线条还会大声呵责几句。这时,孩子像犯了大错一样,紧紧记住这次的教训,再次提起画笔脑海中妈妈的责怪声还在耳旁,我想孩子大多不会再去触碰这个雷区。而因家长没有明确表示可以绘画的场地,孩子有可能放弃这个天生的涂鸦本能,又或许一个绘画天才由此扼杀了。



那画画为了什么呢?当然不是有些家长口中说的学画画一定要当画家。粗略谈一谈,绘画对孩子有哪些帮助。

  1. 绘画可以培养孩子的观察力,记忆力,想象力,创造力和实践能力。:首先绘画前我们需要去主动观察事物,了解它的形态构造,这时可以看到我们平时生活中不注意的细节,锻炼了观察能力;看到事物后能迅速的描绘在纸上,训练了孩子的记忆力和手眼脑的协调能力;在绘画过程中需要解构再重建,需要孩子在原物的理解基础上加入自己的想法,这也发挥了自己的想象力,创造力;绘画本身而言需要孩子自力亲为,绘画的全部过程也将是一次综合的实践过程。
  2. 绘画可以促进孩子的右脑开发。右脑又称“艺术脑”。主要负责空间思维,记忆,情感,美术,韵律,身体协调,想象等。右脑是将收到的讯息以图像处理存储,而在外界刺激使用时也将在脑海以画面形式呈现。孩子在7岁前对事物的思考主要以右脑为中心,也是右脑最活跃阶段,适当良好的刺激可以让右脑功能发挥更好。绘画可以通过观察图片(视觉看到的一切通过图片形式储存右脑),思考,加入自己的思想以画面的形象呈现,帮助右脑细胞激活,促进右脑思维的开发。


3.培养孩子的专注力,耐心。 绘画过程会分析观察图像,会启动孩子的右脑模式,右脑模式会使人本能的平静愉快的体验操作过程,没有太强的时间概念,且不容易受外界干扰。训练孩子的专注力,耐心。潜移默化到孩子在做其他类似事情时,也可以很专注认真的完成。



4.绘画有助于开发智力。智力包括:理解,计划,解决问题,抽象思维,语言表达,学习能力。绘画是一个综合性的操作过程,任何一幅作品的完成都需要孩子去自主理解绘画主题,内容,在呈现过程中需要规划构图,搭配与主题相应的色彩等等,加入自己的思维,完成作品。这本身就是一种自我表达。



5.绘画有助于提高自信心。

孩子每每精心完成一幅作品,如果得到老师,家长的肯定,同班同学的认可。会更加愿意表达自我,喜欢社交,乐于参加各种文艺活动。在做其他事情时也会充满能量。



总之不管家长是出于何种想法,都期望可以给孩子创造一个环境,也许他成不了画家,设计师。但我可以讲,一个孩子从小接触绘画并通过绘画的形式,可以感悟到生活中很多不易察觉的美,以及人与自然的相依和谐。使他的人格更加完美,将来他无论做什么,这对他无疑都是一笔巨大的精神财富,会使他成为一个完全的人、一个快乐幸福的人。





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