2016年8月，我很荣幸参加了北大培文学校暑期骨干教师高级研修班的培训学习，收获颇多！怀着无比激动与敬畏的心...
2016年8月，我很荣幸参加了北大培文学校暑期骨干教师高级研修班的培训学习，收获颇多！怀着无比激动与敬畏的心情，迈进了北大这所神秘的高等学府，我知道此次学习之旅注定与以往不一样。果不其然，培训第一天，我便被专家们那丰富的案例、精深的理论以及多样的授课方式深深地折服；而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界，更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解，对于生活与人生我又有了新的起点与追求
一、北大精神的传承
“外未名而内博雅；对沦为平庸的忧虑；情不自禁，欲罢不能......”这是北大的精神，深深地印入了我的脑海。杨虎教授用幽默的授课方式，讲述了北大“一塔湖图”背后的故事，诠释了北大的思想文化积淀。爱国、进步、民主、科学、兼容并包、崇尚自由的人文精神，她激励了一代又一代的传承者，拥有未名湖的气量，崇尚自由，坚持理想与实干并重，厚德载物，相映生辉。无论是做人还是做学问、教育，北大精神都将是一盏明灯，指引你前进的方向，勿忘初心，执着、勤奋。如博雅塔一般峥嵘挺拔，如未名湖一般博大灵秀......
二、不忘为师初心此次培训秉着兼容并包的精神原则，专家教授们风格迥异，每一次课都能碰撞出新的火花。北师大洪成文教授用诙谐嘲讽的方式生动形象地讲述了教师职业生涯规划。他客观地分析了当前教师面临的烦恼：方向不明、路径不清、资源难以整合。他以身边实际的案例，深刻地剖析了问题，引领教师应当有更高追求，成为卓越教师，成功规划自己的教学生涯，正确面对教学职业中出现的职业倦怠。这节课，对我而言犹如一盏明灯，指引我前进的方向。在教师这条道路上，我将不忘初心，传道、授业、解惑。
三、明方向、辨路径，拓宽教师视野
有了方向才有希望。教育部基础教育课程教材发展中心课程处处长付宜红老师，从专业的角度对国家基础教育课程改革进行了解读。分析了未来课程发展的走向：学生发展核心素养→学科核心素养→素养水平等级→质量标准，体现了教育的重大意义从教书育人→育人为本→立德树人。当今时代让孩子们感受学习的奇妙与乐趣，理解学习的意义比单纯地掌握知识更重要。今后，我将以更高视野，以学生为主体，紧跟国家教育方针更好地实现教育的意义。
虽然培训很辛苦，但是这种精神上的充实与满足令人很幸福。每天感受着北大的人文气息，享受着专家们带来的精神上的盛宴，激荡起我们心中的教育的火花，燃烧了我的教育情怀！我对未来的生活工作充满了信心、激情。十年树木、百年树人，在教育这条道路上，我将上下而求索，以北大精神为依托，秉承最新教育理念，紧跟国家教育政策方针，不断提升自身能力，追求更高发展！学习不断，精彩继续，一路前行......
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