与肖老师的日常段子——20161007晚
走着走着就试着写段子。...
天很好,云也很给面子,风穿过头发的间隙、力度很合适。
路边的交警忙着给道路、树下停放的车,赶着国庆末尾送上贴心的牛肉干,这动作很暖。
广场里大妈的舞姿,今天额外妖艳。
觉得自己的脸,好像比昨天又多了一份说不出的魅力。
跟肖老师行走在吃饭的路上,创作着今天的段子。
XIAO:你知道么,有个女学生很喜欢TF-BOY,但成绩不怎么样,写日记经常只写200字不到。
ME:难道你后面在她日记本里写:
你知道TF-BOY有多努力么?
你知道TF-BOY有多努力么?
你知道TF-BOY有多努力么?
XIAO:差不多,后面那女生写日子都写满两页,虽然有很多不必要的段落,但进步非常大。
ME:肖老师。
XIAO:恩?
ME:你好套路.........二、
ME:按这个套路,对于那些喜欢玩游戏的男生是不是也可以用,特别是这群爱玩王者荣耀的小学鸡。
XIAO:例如?
ME:告诉他们,我认识的也玩王者荣耀,且打到钻石、最强王者的哥哥们...
XIAO:钻石跟最强王者是什么?
ME:这个你不用知道,简单说就是游戏的等级。跟小学鸡们说,这些哥哥游戏打的好,学习也超好。而且他们说游戏打的好,主要是因为学习好拉动了打游戏的水平。想当最强王者,先好好学习。
”学习好的人不一定是最强王者,但最强王者往往学习都不错。“
XIAO:套路好深。你觉得小学鸡都智障么。
ME:再高大上点?
XIAO:?
ME:成为下一个研发像”王者荣耀“这么火游戏的人,你要好好学习才有可能。而且要付出更多的努力。
XIAO:.......傻逼。
(虽然尊重原创,但我讨厌水印!)
三、
注意注意,下面不是段子,是鸡汤是鸡汤。
XIAO:班里有个学生,成绩在班里前五,但很喜欢传纸条去骂别人。把他叫到办公室来,他就一直不吭声。
其他老师说,他很聪明,知道只要不说话就奈何不了他。
ME:这孩子,具体什么情况。
XIAO:就运动不错啊,学习很好,围棋还是全国小学生一级段位,还会弹钢琴,爸爸妈妈都是某知名中学的老师。
ME:这孩子,打王者荣耀么?
XIAO:好像没有,连QQ都很少回复的。且每次叫到办公室跟他沟通,他都不说话的。但说久了,他眼角又湿湿的。
ME:惹,他爸妈都是老师,已经够厉害了,应该不会再想听你说道理了吧。
XIAO:其他老师说,只有叫他家长他才肯说话的。
ME:那有没有想过,他传纸条背后真正的原因是什么?这么优秀的小孩子,学这么多东西,应该在家里被抓的挺严实吧。
这么优秀的背后一定有过分的努力吧。
XIAO:这么说,确实。
(因为牺牲了挺多)
ME:被抓这么严实的孩子,传纸条骂人,一定是心里有想发泄的东西或其他原因吧。
可能想通过这样引起同学的注意,让自己获取被在意的感觉。
又或者就是想发泄自己心中的不愉快吧。反正一定是有理由的。
XIAO:他传纸条骂的是比他成绩好的孩子耶,而且两人还隔挺远。
ME:这里面的原因要孩子自己才能回答了,可能家里对他的成绩没有其他同学好给了压力吧,孩子想通过这种方式去宣泄。又或想引起比他成绩更好的人的注意,让自己被重视。真正的答案说不清楚,但要引导他们去共同进步而不是这样才对吧。老师在理解这些的基础上去沟通,而不是跟他们讲道理。
应该是这样比较合适。
XIAO:旁观者清,你这样会让我感觉自己像智障的。我要多去看心理学的书。
ME:买了这么多让你看都不看,《自控力》、《拖延症心理学》、《业力管理》、《梦的解析》....拿哈佛、斯坦福大学的东西来教小学鸡,成人已经定性了,小学鸡还有无限可能啊。
XIAO:这尼玛。
ME:你要试着把这些教学案例,整理整理啊,你编辑成册我猜都可以出书了。
XIAO:哦。(心里话,我猜的,这妈蛋怎么你比我像老师)ME:是不是给我压抑不住的才华给震惊了。
XIAO:这么不要脸的话你在我面前说就好了,给别人听到,很丢人的。
ME:........
XIAO:而且跟你说这些,我也挺有压力的。感觉自己好蠢。
ME:怪我过分美丽。
XIAO:不如滚?
ME:好,买单。肖老师给钱。
只是两人之间的一些小探讨,说不上正确与否,仅作分享。
最后来段延时,发现手机能拍这玩意后,直接着迷。
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