喜好文点评416《那件事让我委曲》
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那件事让我委曲
4号郑乔木
“马小跳,你又把笔墨洒到女生的衣服上来了!”“谁说是我,我没有!”看到马小跳委屈的眼神,我想起了发生在我身上的一件事。
记得上学期的一天中午,我吃完午饭,和好朋友哼着歌,晃晃悠悠地从食堂往教室走,就这样,我晃到4班门口。突然,一个人从门口一闪而过,露出了他的庐山真面目,原来是龙龙这小子啊。我想起了昨天发生在蓝球场上的不愉快,便一个箭步窜了上去,如鬼魅一般,闪到了他面前。“嘿嘿!昨天你跑得快,让你逃掉了。现在终于落入我的天罗地网,让你插翅难飞。”我双手牢牢地禁锢着他。
“昨天的事你还记住吧?”我的脸上露出了一丝冷笑。
他恍然大悟,眼睛里露出了一丝恐惧,目光四处躲闪,他想推开我,然而我的身体纹丝不动。他当然不想就此放弃,他找准机会身子往下一斜,头从我的双臂之间钻了出来,使足了劲向前冲去,正准备给我来个金蝉脱壳。但我早料想到他会有此招,所以根本没给他这个机会,一个反手,他又被我劳劳牵制住了。他努力左右摆动着,全身像打了鸡血似的,疯狂摇摆着,好似融入到汪峰的《一起摇摆》中。
“算了吧,看他这么可怜,饶他一次吧!我大人不过小人过”一种声音在我耳边响起。
“不能放过他!谁叫他昨天嚣张!我也不是好欺负的。”另一种声音争辩道。
我进行着强烈的思想斗争,正义靠智商占了上风。于是,我手一松,放他走了。
过了几天,我在同学家玩,正玩在兴头上,“叮铃铃”,不知是哪个讨厌的家伙打电话过来,真扫兴。接了电话,竟然是老妈。她命令我:“马上回家!”隔着电话线,我似乎闻到了一股浓浓的火药味,有一种不详的预感,似乎有什么不好的事情即将发生。
我刚一进门,只见老妈一脸怒容,还没等我喘口气,“法庭”审讯便开始了。
“最近你在学校做了什么‘好事’?”老妈眉毛拧成一团。
“好事?”我不解地问道。我耳朵是不是听错了,可是看老妈的表情,不像啊?
“你是不是跟人打架了?”老妈的眼里好似喷着熊熊怒火。
“打架?谁打架了?”我心中满是疑虑。
“别说谎!”老妈每说一个字,声音都提高一度。
“没打就没打,谁撒谎了。”我信誓旦旦,“是哪一个无聊的人在瞎打小报告!”。
“难道你没和龙龙打架?”老妈的脸更黑了。
“没有!”我回答地十分干脆,心想:原来是这个懦夫!居然恶人先告状,真是天理不容,早知道这样,那天我就不应该放过他。
“你确定?你表哥都说你打龙龙了,到底是怎么一回事?”
原来表哥也是龙龙的帮凶啊!真是个混蛋!我在心中暗暗骂道。“表哥是个随波逐流的人,龙龙叫他干什么,他就干什么,这种人的话你也能信?”
“别再狡辩了!”
“谁狡辩了!你就知道冤枉人!别人说什么你就信啊?”委曲的眼泪在我眼眶中打转。“自己不去调查事情真相,就只知道骂我!哪有这种当妈妈的,明明就是欺负人!”
……
惭惭地我冷静下来了,男子汉大丈夫能屈能伸,再说清者自清,总有一天会真相大白的,我释然了。
老师点评
那件事让我委曲
4号郑乔木
“马小跳,你又把笔墨洒到女生的衣服上来了!”“谁说是我,我没有!”看到马小跳委屈的眼神,我想起了发生在我身上的一件事。
点评:先声夺人,引起自己对往事的回忆,简洁朴实。
记得上学期的一天中午,我吃完午饭,和好朋友哼着歌,晃晃悠悠地从食堂往教室走,(动作前加入修饰语)就这样,我晃到4班门口。突然,一个人从门口一闪而过,露出了他的庐山真面目,原来是龙龙这小子啊。我想起了昨天发生在蓝(篮)球场上的不愉快,便一个箭步窜了上去,如鬼魅一般,闪到了他面前。(动作迅速“闪”)“嘿嘿!昨天你跑得快,让你逃掉了。现在终于落入我的天罗地网,让你插翅难飞。”我双手牢牢地禁锢着他。
点评:抓住人物的动作进行描写,乔木同学听课很认真哦,选好部位、用好动词、加入修饰语。赞一个!
“昨天的事你还记住吧?”我的脸上露出了一丝冷笑。
他恍然大悟,眼睛里露出了一丝恐惧,目光四处躲闪,他想推开我,然而我的身体纹丝不动。他当然不想就此放弃,他找准机会身子往下一斜,头从我的双臂之间钻了出来,使足了劲向前冲去,正准备给我来个金蝉脱壳。但我早料想到他会有此招,所以根本没给他这个机会,一个反手,他又被我劳劳牵制住了。他努力左右摆动着,全身像打了鸡血似的,疯狂摇摆着,好似融入到汪峰的《一起摇摆》中。
点评:老师想象得到你们争斗时的情景哦。这可归功于小作者形象生动的语言。你看“斜、钻、冲、反手、牵制、摆动、摇摆”两个人互相争斗的场面跃然纸上。
“算了吧,看他这么可怜,饶他一次吧!我大人不过小人过”一种声音在我耳边响起。
“不能放过他!谁叫他昨天嚣张!我也不是好欺负的。”另一种声音争辩道。
我进行着强烈的思想斗争,正义靠智商占了上风。于是,我手一松,放他走了。
点评:心理描写,不错!
建议:以上内容是我与龙龙打架及我最终放弃制服他的事情。在整个行文过程中这只是让我委屈的源头。因此老师认为可以简略一笔带过来写。
过了几天,我在同学家玩,正玩在兴头上,“叮铃铃”,不知是哪个讨厌的家伙打电话过来,真扫兴。接了电话,竟然是老妈。她命令我:“马上回家!”隔着电话线,我似乎闻到了一股浓浓的火药味,有一种不详(祥)的预感,似乎有什么不好的事情即将发生。
点评:让我委屈的事情正式登场罗!妈妈电话那头浓浓的火药味即暗示着对我的责备。
建议:从行文的整个构思来看,老师倒是建议将这部分内容提前作为文章的开头,前文的我俩争斗的场景插叙文章之中。
我刚一进门,只见老妈一脸怒容,还没等我喘口气,“法庭”审讯便开始了。
“最近你在学校做了什么‘好事’?”老妈眉毛拧成一团。
“好事?”我不解地问道。我耳朵是不是听错了,可是看老妈的表情,不像啊?
“你是不是跟人打架了?”老妈的眼里好似喷着熊熊怒火。
“打架?谁打架了?”我心中满是疑虑。
“别说谎!”老妈每说一个字,声音都提高一度。
“没打就没打,谁撒谎了。”我信誓旦旦,“是哪一个无聊的人在瞎打小报告!”。
“难道你没和龙龙打架?”老妈的脸更黑了。
“没有!”我回答地十分干脆,心想:原来是这个懦夫!居然恶人先告状,真是天理不容,早知道这样,那天我就不应该放过他。
“你确定?你表哥都说你打龙龙了,到底是怎么一回事?”
原来表哥也是龙龙的帮凶啊!真是个混蛋!我在心中暗暗骂道。“表哥是个随波逐流的人,龙龙叫他干什么,他就干什么,这种人的话你也能信?”
“别再狡辩了!”
“谁狡辩了!你就知道冤枉人!别人说什么你就信啊?”委曲的眼泪在我眼眶中打转。“自己不去调查事情真相,就只知道骂我!哪有这种当妈妈的,明明就是欺负人!”
……
点评:写妈妈知道我与龙龙打架的事后质问我的事情。这件事就是使我委屈的事。小作者在这部分内容中,从语言的角度来描写妈妈心中的怒火,从心理描写的角度写我的委屈。这点上做得很好哦!正是妈妈的不明真相才导致我的委屈。
建议:如何描写妈妈发怒火时的样子 ,乔木同学可以从动作、神态的角度描写哦。另外,我的委屈是描写的重点,多加点笔墨哦。
惭惭地我冷静下来了,男子汉大丈夫能屈能伸,再说清者自清,总有一天会真相大白的,我释然了。
点评:结尾处要点题哦!
文章总评
乔木同学,描写人物的技巧你掌握的很好哦!全文中语言、动作、神态各种描写综合运用,以后写人记事类文章对你而言,是小菜一碟啦!
谈谈文章的亮点:
一:动作描写出色,技巧运用娴熟。
二:各种描写技巧综合运用。
三:抓住妈妈的不明真相来表现我的委屈。
谈谈我的建议:
一:题目是《那件事,让我委屈》,全文是写一件事。
二:抓住妈妈斥责我的事情从动作神态等方面重点描写。
编 后:
不怕孩子写得少,不怕孩子写不好,只要孩子每天动笔,作文才能进步。你敢写,我敢评,写得好不好在于勤奋,评得好不好在于勇气。敢写就是进步,敢评就是进步,无论你的孩子是敢写还是敢评,都快加入我们的喜好文学堂吧,这里是孩子习作的乐园,是孩子学习的天地。
不怕孩子写得少,不怕孩子写不好,只要孩子每天动笔,作文才能进步。你敢写,我敢评,写得好不好在于勤奋,评得好不好在于勇气。敢写就是进步,敢评就是进步,无论你的孩子是敢写还是敢评,都快加入我们的喜好文学堂吧,这里是孩子习作的乐园,是孩子学习的天地。
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