我的班主任李成老师

为人师，传道受业为其一，育人成才为其二。老师，既是领航学海的先生，又是同学们人生路上的益友...



这次的我的班主任专栏，要讲述的是2013级海船一班的班主任李成，李老师。学生说，对他们来讲，李老师为师，为友。即将退休的李老师是怎样和一群20岁的青年为师为友的呢？我们一起走进海船一班的故事。

开始之前

让时间回到见面会开始之前，当我得知我们班的班主任老师是李成老师的时候，我还对李成老师一无所知，没上过他的课，也没有和他见过面；只有自己私底下从学长学姐那里才对李成老师有了些许的了解。

总而言之，大家对于李老师的评价就是怀揣着这点仅有的信息，我忐忑地给李老师发了第一条短信，向他问好的同时也询问了他何时能有空和我们班的同学见一次面，帮助同学们解答心中的疑惑。没想到李老师立马就给我回了电话，并热情地告知我只要在他没课的时候，他都有时间，而且愿意与同学们见面。就这样，我们的第一次班主任见面会在日程表上有了自己的一角。

很快就到了时间。在见面会上，李成老师用他标志性的幽默开场白向大家做了自我介绍。

李老师风趣的话语拉进了与同学之间的距离同学们并没有因为与李老师有着较大的年龄差而变得疏远，反而是在一问一答之中将李成老师视作了大家的为友——大规划和小习惯

在李老师简要的自我介绍之后，向我们聊了他自己对于大学生之路的看法。

首先他希望我们能有较为清楚的人生规划

他说：“从何时开始规划都不算晚，大家应该思考本科生涯应该如何度过，每一学期、每个月、每周都该做些什么。我希望大家能够每天都过得充实，每天都做有意义的事情。所谓有意义的事情，就是凡是有利于大家成长，有助于大家身心健康的事情都是有意义的事情。只要对大家好的事情，大家都可以把它加进自己的规划之中，让你的时间变得充实且有意义，而不是荒废在了没日没夜的游戏之中。”

其次他希望我们能够有本小笔记本，记录下每天发生的值的大家记住的事情，因为每天都会有很多事情发生，但值得大家铭记的、对大家有着重大意义的事情却只有少数的那么几件。当我们把这些有意义、能够引发自身思考的事情记录下来之后，今后翻起说不定能够有了更加深刻的理解和认识，能够帮助自己的人生观、世界观、价值观有新的进步。为友——就业 做人

最后他说起到李成老师说起到了大家最关心的一点  ——就业问题

李成老师曾经是天津新港船舶重工有限责任公司中的一名领导干部，在就业问题上有着自己独到而且实用的认识。李老师认为，对于我们这些本科生来说，目前的首要任务是学习，而这种学习应该是摒弃了关于价值衡量的思考。我们应当做到真正的学习，去学习我们专业相关的理论知识，打好自己的基础是我们的首要任务。在学习基础知识的同时，大家更应该学习的是如何做一个人。

李老师教育我们情商锻炼的重要性并不低于基础知识学习的重要性；大家不能一味的看重自己的理论知识学习而忘记了自己情商的锻炼。当一个人真正步入到社会的时候，情商往往决定着你能走多远。这一点是李老师在公司担任这么多年领导以来最想要告诉我们这些后继者的经验总结，而大家对于李老师所说的这一点都十分赞同。

为师——传道解惑

之后的两个学期中，李老师教授了我们两门专业课。李老师课堂上的热情授课不仅教会了同学们更多的专业知识，还更加加深了同学们同李老师的友情。班里每一位同学都用最大的努力去学习李成老师的专业课，如果产生了什么疑问也是直接就向李成老师请教，和李老师成为了真正意义上的为师——难忘实践

一次李老师带领我们参观天津新港船舶重工有些责任公司的经历。那天下着雨，李老师却依旧早于同学们出现在了指定的汇合地点。到了公司之后，李成老师基于大家第一次进入造船第一现场的激动心情，在不断提醒我们注意安全的同时，还请来了一位老工人同时也是他的旧友来为我们进行现场的解答。

李老师虽然年数已大，但走在船厂中，走在自己曾经工作多年的地方，依然活力四射，从始至终回答着我们这群初入船厂的好奇学子的问题。自始至终李成老师都将自己投身于我们当中，没有丝毫的架子，也没有丝毫的做作。而这次船厂之行更是对于我们这些平时只能在书本上学习到理论知识的学生来说，是一次巨大的收获。难舍

本来李老师还会在今后教授我们第三门专业课，但由于他年岁已高，便交由别的老师来代授，而如同我们朋友的李成老师也即将迎来自己退休的日子。因此我想记录下李成老师所给予我们的帮助，记录下他与我们的缘分，记录下我们本科生涯所遇到的这位敬职敬业、和蔼友善的班主任老师！

---建筑工程学院2013级海船一班

杨国靖责任编辑|｜张开颜 关家顺

图片｜ 建工学院团委

文字｜海船一班 杨国靖

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