好的儿童剧让孩子参与其中
真正的将知识、情感、真善美的品质融入到儿童剧创作中，让孩子能在逼真的情景体验与代入中去思考...
在珍贵的童年时间里，我们该向孩子传达些什么？引导些什么？又通过何种媒介让孩子能接收与体会到我们想要表达的情感？
在之前的推送里，我们曾分享过这样一篇文章：《在中国被忽视的戏剧教育，在美国很火》，文章里提到一个概念，叫做“戏剧教育内生的‘体验式学习’方式”。这给我们很大的启发，凡石也在朝着这个方向去努力，真正的将知识、情感、真善美的品质融入到儿童剧创作中，让孩子能在逼真的情景体验与代入中去思考、去收获、去成长。
这是凡石一直思考的问题，也是凡石创作儿童剧的初衷。
凡石儿童剧传达的教育理念全部来自真实的家长需求
儿童剧作为一种寓教于乐的文化消费形式越来越受到欢迎，可一些非专业的儿童剧机构却偷偷潜入市场，在剧情与表演方面的专业程度上大打折扣，使孩子的观赏体验无法保障，更不要提对心灵的感染和教育。
可孩子的内心是透彻的，我真的很怕这一批“未来的观众”被粗陋的儿童剧演出影响身心健康。而一部优秀的儿童剧，则可以让孩子通过戏剧的形式，思考问题、感受世界、表达想法、体验快乐，而这也是凡石前进的方向。
无价值的剧，我们不做；说教的剧，我们不做，只有寓教于乐，能给孩子们带来欢欣快乐的故事，才是凡石的选择。让孩子在看剧过程中接触这个社会，并分辨是非。引导孩子走进自己的内心，去寻找这些问题的答案。
跳脱常规的“爱”，我们的剧里倡导人与自然的爱、人与世界的爱
普通儿童剧往往单一的构造卡通世界里的人物，阐述人与人之间爱的关系，甚至给孩子去讲爱情。但凡石儿童剧不同于其他儿童剧，不管是《月亮公主》，还是《月亮公主之冲破迷雾》、更多的是讲人与自然、人与世界之间的爱。通过一些小小的故事让孩子明白大大的道理，教会孩子用博大的胸怀看待世界，拥有不一样的人生观和价值观。引导孩子从小树立环保意识，学会如何去保护环境。通过儿童剧教育，对日常教育进行补充，让孩子从不一样的角度感受生活，看待世界，在健康的环境中成长。
将互动穿插于剧情设计之中，让小朋友真正感受 “体验式学习”凡石儿童剧在编排上植入互动环节，孩子不再只是观众，而是成为剧中的一部分。通过有趣的表演、对话来吸引孩子的注意力，使孩子融入到逼真的情景当中，培养儿童积极的创造精神，发展他们的意志和想象力，从而使他们的思维能力受到锻炼，唤起他们的求知欲，使他们正确地认识现实世界与周围事物，以达到巩固其自身既有的道德感。（例如：《月亮公主之冲破迷雾》通过有趣高频的情节互动让小朋友了解日食月食雾霾等科学知识、学会分享与奉献，寓教于乐）
精心舞美制作，让小朋友喜爱的实景演出更丰富、更立体
表演现场的环境气氛对小朋友产生兴趣起到关键性作用，凡石儿童剧在舞美上，为了营造童话魔幻的现场效果，制作团队特地搭建场实景道具，生动形象的体现出童话中所出现的场景，当然还有逼真的LED背景动画同步配合。小朋友仿佛进入童话世界一般，更加切身处地感受剧情所带来的乐趣。
十多年话剧创作经验，专业演员奉献一流的水准
专业导演编排、专业演员出演，不戴头套不录音，实现与观众最优效果的现场互动。
凡石传媒前身为“天空戏剧工作室”，十余年专注于原创戏剧创作2009年—2014年期间，参演剧目20余部，部分热门自制剧如《喜神三国》、《成都麻将之血战到底》内容接地气，制作精良，深受成都人民欢迎，累计加演场次不断刷新纪录。
2015年，创始人徐涛、梁宇新成立了“成都凡石文化传媒有限公司“，继续专注于做好剧，在自制剧、定制剧和引进剧全面开花，成为成都人民精神生活领域不可或缺的话剧符号。
2016年1月，团队主创大型原创儿童魔幻亲子剧《月亮公主》上映，2天观影人数突破6000人次，同名系列节目一经登录喜马拉雅电台，半年突破200万。
在当今文化丰富的情况下，北京、上海、广州一线城市的儿童剧高速发展，我们本土的儿童剧却发展缓慢，打造本土儿童剧让更多的孩子接受更好的精神文化教育成为我们制作的关键。
教育不止局限于个人能力成长，丰富多彩的教育形式才会打开孩子们的内心世界。制作有价值，高品质的儿童剧，让孩子在欢乐的氛围中明白真善美。用更宽阔的视野去认知世界；用更大的胸怀去感受自然；用儿童剧伴随孩子成长。
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