蚕豆孩子泥土

中一班：体验种植乐趣多

秋天是收获的季节，秋天也是播种的季节。在这个美好的时节里，我们结合主题《美丽的秋天》，开展了“快乐种植蚕豆...

秋天是收获的季节，秋天也是播种的季节。在这个美好的时节里，我们结合主题《美丽的秋天》，开展了“快乐种植蚕豆”实践活动。

首先老师帮助孩子了解蚕豆的外形特征、生长过程，并初步学习种植、管理蚕豆的方法。并且为孩子们准备了简单易懂的图片，让孩子们了解种植的步骤：松土、播种、盖土、浇水等。

在老师的带领下，孩子们兴高采烈地拿着自己的纸杯和挖土器具出发咯！

来到田地里，孩子们迫不及待地拿起小锹将泥土装进自己的杯子里。

老师还告诉我们要把泥土敲碎一点才好。

纸杯里装好了泥土，孩子们开心的回到了活动室。一边走一边嘴里还念叨着：“我的蚕豆宝宝的家一定会很舒服！”“我的也是！”“咦，我的泥土没有你装的满呢，怎么办呀？”“让我看看，应该没事吧！”“老师，我的杯子里泥土没装满，”老师告诉我：“没事，嘻嘻！”

开始准备给蚕豆宝宝安家了，因为纸杯小，老师让我们选两粒蚕豆宝宝，不能太多，要不然长大后会拥挤。

“我选好种子啦”“我也选好了”“我要选没有被虫子咬过的，找到了，哈哈！”

蚕豆宝宝安家咯！只见孩子们小心翼翼地把蚕豆宝宝放进“家”中，轻轻地盖上一层薄薄的土。

我们再给蚕豆宝宝的家画上标记，孩子们认真地想着、画着！

“我画的小兔子”“我画的太阳”“我写的自己的名字”“我画了一朵花”孩子们你一言我一语的交谈着，开心极了！“”

老师告诉我们，蚕豆宝宝喜欢生活在有阳光的地方。

孩子们捧着自己心爱的蚕豆宝宝，送到了外面的走廊里，脸上露出了满足而又幸福的笑容。

老师告诉我们，因刚刚下过雨，泥土还有点潮湿，只能适量浇点水，不能浇太多的水。孩子们一边浇水一边嘴里还说着：“蚕豆宝宝快点长大哦！”

“我会天天来看你的”。

第二天中午散步的时候，有几个小朋友发现了纸杯里的变化。

老师，老师，这只杯子里的泥土有点裂开了，听他这么一说，其他小朋友也纷纷来探个究竟，“咦！我的怎么没有呢？”“我的也没有呢”“老师，我的杯子里泥土也裂开了”。

老师告诉我们，由于天气冷的原因，蚕豆宝宝发芽可能要一段时间才行。恩！我们会耐心等待的！

第三天早上，几个来的稍微早的孩子们又走到了种植区，发现了又有几只杯子里的泥土裂开了，孩子们开心的告诉老师和同伴们！

第四天课后，又有几个孩子走近植物区，发现了好多杯子里的泥土有了裂缝。惊喜地拉着老师来看。

第五天中午，又几个孩子又走近去观察……

孩子们还把自己的发现画了下来，嘻嘻，你们看懂了吗？

老师的话：这些纸杯还是孩子们上小班的时候从家里带来的，平时孩子们用纸杯玩游戏，这一次，让孩子们用纸杯来种植蚕豆，孩子们非常开心！整个过程孩子们是快乐的，大家都纷纷表示，一定要好好照顾自己的蚕豆宝宝，让它们健康快乐地成长！此次活动有助于帮助孩子们认识种子的神奇，孩子们每天观察，就是不断发现和学习的过程，孩子们观察了以后并用记录本记录下种子的变化，孩子们就在不断地“收获”。
掬一抔土，滋养年幼的心。让孩子们亲手播种植物，极大地激发了孩子们对种植活动的兴趣，让孩子们掌握了一些简单的种植方法，让大家体验到劳动的快乐，同时培养了孩子们的爱心和责任感。