【爱与责任】用爱心培育爱心 用人格塑造人格
用爱心培育爱心
用人格塑造人格——区教委多举措强化师德师风建设12月1日，我区举行了第一届“重庆好老师”演...
用爱心培育爱心 用人格塑造人格
12月1日，我区举行第一届“重庆好老师”演讲比赛，经过学校、片区教管中心的层层选拔，来自18所学校的18位教师脱颖而出，参加区级决赛，他们用自己身边的故事，诠释着“好老师”的定义。
制定规范 严于律己
今年，区教委秉承“爱与责任、精致起航”教育理念，狠抓师德师风建设，出台并修订完善了南川区师德师风“六条禁令”“十不准”“教职工仪容仪表要求”，筑牢师德、师风、师纪防线，在强化师德师风建设上下了一剂“猛药”。
区教委制定出一系列制度约束我区教师的行为规范，内容包括工作纪律、请假制度、仪容仪表等，教师上班时间迟到早退、打游戏、网上购物、违规补课等现象“一网打尽”，一经发现，严肃处理。
“我们今年主要出台了师德师风的‘六条禁令’和‘十不准’，前期颁布实行后，我们根据学校的反馈以及实际调研，进行了大量的修改和添补，让我们这个制度更加完善，更加合理。”区教委组织人事科科长田娜说。
树立典型 营造氛围
“‘十佳最美教师’评选开始啦，大家快看看，我们的老师也在榜上！”今年，在我们各个校园里，有一件非常“时髦”的事情就是选出你心中最美的教师。
今年，区教委通过开展“最美教师”评选活动以及由区委宣传部主办的“十佳最美教师”网评活动，树立了一大批优秀的典型教师，全区共评选出“最美教师”91名，“十佳最美教师”10名。
“我们树立出一大批典型，并不是走马观花选先进个人，而是通过评选，让学校在提高教师思想觉悟的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气，使师德教育‘明方向、可操作、有实效、促发展’。”田娜介绍。
今年来，除了开展典型树立的活动以外，区教委还在全区范围内开展了“四有好教师演讲赛”、“重庆好教师演讲选拔赛”等诸多活动，既锻炼了教师本人，又为身边的教师树立了典型。
群众评议 促进行风
老师好不好、优秀不优秀，并不是学校或是区教委说了算，普通群众也可以对老师进行评议，评议结果将纳入学校年度考核。
区教委将开展“师德师风群众评”活动，通过打电话、实地了解等多种形式，对每一所学校周边的群众、家长以及学生进行了大量的信息回访，形成学校、教师、家长、学生“四位一体”的监督网络，让每一位老师的评价更加全面、更加客观。
今年，区教委在“师德师风群众评”的工作中，不仅对全区所有公办学校进行评议，而且将全区133所民办幼儿园也纳入评议范围之中，内容、方式和公办学校一样。这意味着，区教委将把民办学校的“师德师风”纳入重点工作，同公立学校同管理、同监管、同评议，补上民办学校的师德师风监管缺口。
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