【身边的好老师唐玲】爱心浇灌育幼苗

她常说：“有所尝试，就有所作为。”汉滨小学加入新教育试点之后，她一直刻苦钻研，努力学习，践行新教育理念，在推行每月一事、缔造完美教室、家校合作共建、营造书香校园、师生共写随笔、培养卓越口才、构筑理想课堂等方面都发挥了年级带头人的作用。她痴迷新教育实验，热爱每一个学生，这是她教育生命中一直坚持的信仰。她靠着坚定执著的信念，在前进的道路上踏实前行，把对学生的终极关怀和生命的智慧，融入气韵蓬勃的汉小校园，把科学的种子撒向孩子们的心灵。她孜孜不倦的进取创新精神在汉小的新教育之路奏响了一曲美丽的乐章，踏出了一串闪光的足迹。

锐意进取，同心共铸教育梦

“唐老师，这个表怎么填？”“唐老师，这个事怎么做才能更好？”“唐老师……”新学期伊始，一切工作从头开始，学校里最忙的可能就是唐玲老师。面对一年级新分来十多名轮岗老师的各种问题，她总是满脸微笑，耐心细致地帮助解答，提出合理的解决方法和教学方法。新晋教师们都被唐老师乐于助人的精神和探索创新的教学智慧深深折服。她坚持学教结合，将理论与实践紧密地联系在一起，在搞好教学工作的同时，常常利用业余时间，探索新教育教学方法，发表各类理论文章，获得优异的成绩，与大家一起同分享、共进步。她先后在汉滨区优质课展示评比活动中荣获一等奖。她撰写的论文《浅谈如何让语文课堂活起来》在安康市教育科研论文评审中荣获二等奖；研究的课题《提高小学低段英语游戏活动的有效性》被评为优秀；撰写的《6，7的解决问题教学目标设计案例》荣获二等奖。



有梦想就有希望，有希望就有收获。她深知，推动汉小教育事业的发展，不仅仅靠自己的力量，还要聚集大家的力量。只有大家正气同心，共同进步，才能推进汉小教育事业的创新发展。她用自己的一言一行，诠释并践行了汉滨小学的校训——正气同心，让这四个字在新晋教师和同事的心中烙下了难以磨灭的痕迹。在她的影响下，大家与她一起同心合力，共同为教育事业的梦想前行奋进。无私奉献，倾情教育著华章

无数个早晨，她迎着朝霞走进校园，和学生交谈；无数个夜晚，她带着欣慰和倦意回家。她心里明白班主任的责任之重，作用之大，所以工作时从不敢懈怠。日复一日，年复一年，情洒教育，无私奉献，执著地在教育天地里自由的驰骋。她在教学中，既鼓励学生激发学习兴趣，又培养学生养成良好的学习习惯。还注重孩子的人品教育，通过鲜活生动的故事，引导学生如何做一位品德高尚、诚实正直的人。她不仅关注孩子们的学校教育，还关注孩子们的家庭教育。她常常这样告诫家长：“孩子人小，生性活泼好动、贪玩，学习意识淡泊，父母亲一定要重视家庭教育，以身示教，率先垂范，给孩子们树立学习的好榜样，陪伴孩子们一起学习、一起成长。”对待学生，她像呵护自己的孩子一样。学生们犯错了，她从不怒骂喝斥，更不会打骂，而是善意的提醒，或者让学生当面道歉悔改，给大家朗诵一首古诗……。她珍视每位学生的成长进步，关注每位学生的细微变化和一举一动，通过鼓励、赞赏、谈话的方式，让个别成绩落伍、表现差的学生又迎头赶上。



今年秋季开学后，她发现班上以前一名优秀的学生，失去了往日的欢笑，课堂上也不回答问题了，常常一个人沉默寡言。她把这名孩子叫到自己的办公室，通过与学生与家长沟通交流，才知道8月1日汉江大桥坠桥的那辆出租车上去世的乘客就是学生的爸爸。她得知这个噩耗后，格外关注这个孩子，从生活、学习、心理等各个方面给予关心、鼓励、呵护，现在这个孩子快乐了许多，学习又赶上来了，课堂上发言积极了……

轻风细雨,润物无声,滋润着每位学生的心灵。如今，她所带的班级班风积极向上，学风朝气蓬勃，全班的孩子们在养成教育方面走在了一年级的前列，而良好的习惯会让他们受益终生。



成绩鼓舞人心，荣誉催人奋进。作为一名教师，她觉得自己始终要践行为人之道、从师之道。她常说：“既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。”她是这样说的，也是这样做的。翻开她的日记本，扉页上写着：学生永远是我的天使，我就是为天使修补翅膀的人。一句微不足道的格言，却道出了她对教育事业的执著追求。

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