孩子父母学习

【福田回顾】《父母心学》第15期

一个人如何从平庸走向卓越，成为最好的自己？...

元宵佳节，最好的团聚是爸爸妈妈用规律践行教育孩子。

爸爸妈妈为了孩子的成长，来参加《父母心学》课程。

我们想爱孩子；我们想支持孩子；

我们想信任孩子；我们想教育孩子。

我们应该做些什么呢？

如果你真的爱孩子，就应该提升自己的价值

每一位家长，努力的去成就你自己，就是成就你的孩子！

因为ｔａ会最近距离的看到，一个人如何从平庸走向卓越，成为最好的自己。

这是一种精神力的传承！

这不仅仅是做父母的功课，这是孩子给你一次重生的机会，生而为人，你和孩子是彼此孕育！

这是一次示范，为人的过程。

【课堂现场】

悦妈分享：

头脑中的逻辑，就在自己的每一句话，每一个行动，每一次选择里，时刻提醒自己。

知行合一的睿妈分享：

第一次参加父母心学的学习，知识量很大，系统明白了原来自己一直说了很多废话，学习后终于知道要对孩子输入正确的指令，说孩子能听懂的话，和家人分享了根本法，并得到了家人的支持，从现在起努力让自己做到知行合一，创造环境，并做到最少干预！最重要的，我回家来理了理，觉得急切需要马上解决孩子时间观念上的问题，以前总是以五分钟十分钟来要求孩子停止做某件事，学习了才明白孩子是没有时间概念的，带着孩子从基本的时针分针学习，共同完成一个时钟图，由他自己制定每项任务的时间分配（附下图），我反复问他制定了就要严格执行能做到吗？他回答“男子汉说到做到”，其实我真的看到了因为我的沟通方式方法的改变他也在改变，好高兴来和大家一起学习黄山老师的课，未来的路任重道远，很庆幸我们已经在路上！

一条逻辑即是一条通路，你为你孩子的大脑，注入的逻辑是正确的，还是错误的？那么意味着你为孩子铺设的路是对的、错的，宽的、还是窄的？生为父母，为孩子成长是我们的本分。首先给自己的大脑输入正确的逻辑，你为孩子输出时，才不会歪掉！

认真听课的家长们，眉头从紧锁到舒展

【学员课后分享】

★ 第二次学习，没有之前的焦虑和兴奋了，内心淡定了很多，但还从容不起来，必须反复学习，运用，实践。回头看看这段时间与孩子的相处—１，首先，语气柔和，语速放慢，与孩子沟通，用简单的名词➕动词，这个在和弟弟沟通时有特别明显的效果，我能感觉到弟弟完全明白我说话。当然，跟姐姐沟通时，我会刻意➕数据，这种沟通方式同样适用于老人，突然觉得和他们沟通起来容易轻松了许多。２，自己有意识的止语了，少说多做，减少对孩子的过度关注。比如，孩子在玩儿时，我再也不会去干预他，只静静的在一旁陪着他就好，或者看我自己的书，做我自己的事。３，对于动力这部分，平时也实践较多。现在知道了具体原理，孩子在哭闹，发脾气时，我可以淡定对待，不再有以前的焦虑感了。接下来的目标是要把这所有的框架熟记于心，先把主干道建设好。感恩种福田！

★ 每一个孩子都是带着他独特的天赋和使命来到这个世界。我们一开始就应该明白，他是来教会我们什么是爱，怎样去爱的小天使。而我们应该做的是放下对它的控制，占有，和主观评判。而现实中我却时常反其道而行之。那是源于我内在缺乏安全感和价值感。而这是由于我在幼年时期原生家庭给我灌输了某些错误的认知和逻辑而形成的信念。经过几十年的累积和固化，已经成为了我人格的一部分，进入了我的潜意识。而现在我来到父母心学，跟随黄老师学习，就是在有幸觉察之后想要去进行修正和改进。斩断一代又一代的轮回。但是能够懂得并运用规律并且知行合一又是何其的难。只有时常的保持觉知观照（父母心学烂熟于心覆盖潜意识里的就旧有信念）用所学修正自己的行为和信念。让自己的心灵能够得到真正的成长，而孩子随之发生的变化则会是自然而然令人欣喜的。

★ 第二次听课，每一个岗位都有岗前培训，唯独家长这个岗位没有，一天下来，收获在于培养孩子需要自身不断接受专业学习和训练。当看到孩子身上出现的问题首先反思自己。每一位父母都是疼爱子女的，但是都在用自己唠叨和包办温水煮青蛙～他成长的道路需要高质量地陪伴。愿与周围的朋友一起成长学习。

★ 今天是第二次来听父母心学，觉得比第一次收获大。但是里面的很多内容还是需要我们在生活中去实践和具体化到小事上。来上这课其实想的是能在自己的教学中去帮助孩子和家长，其实我觉得最大的受益者是自己，发现最应该改变的事自己，虽然自己没有孩子，但我可以通过改变自己去实践，学会自我管理，从一件小事开始，慢慢规范自己身心。先把自己变好，才能给将来的孩子一个好榜样。

★ 今天是第三次来上父母心学，这次最大的收获就是突然明白了自己最想要的是什么？就这个问题自己前两天还在纠结当中，一直认为自己在家当全职太太没什么价值，想找些事情来做，准备把孩子送到托管所，今天一下子就彻底醒悟了，不是表面的上的醒悟，是由里到外的醒悟。就像雁姐说的终于找到全职太太的价值了！还有就是也知道从哪里做起，今天到家就根本法又和老公统一了一下，我说如果我们不能够好好执行，就说明我们的自我管理能力太差，我们自我管理都不好，那也别指望孩子的自我管理能好！懂规律，还要知行合一。懂规律，知行合一。懂规律，执行合一！重要的话说三遍！

【课程介绍】

孩子的成长是有说明书的，这个说明书，可以帮助孩子实现下面的三点：

１、独立人格：　知道自己是谁？要成为什么样的人？以及这条路该怎么走？独立人格来自家教。

２、自我管理：　０－１６岁分为四个阶段，需要家长给予每个阶段的“配方奶粉”，推动孩子成为一个真正成熟和可以拿到好结果的人。

３、高情商：　管理自己的情绪，照顾他人的情绪，独处和与世界和谐相处的能力。

《发现孩子的潜能》

——教子成人之道

【课程时间】