【九一小学】栀子花开 幸福到来 ——九一小学教师团队建设系列培训
经过一个假期的休整， 2月23日下午,我校精心为老师们安排了一场“思想盛宴”，特邀清华大学心...
经过一个假期的休整， 2月23日下午,我校精心为老师们安排了一场“思想盛宴”，特邀清华大学心理学硕士、国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师、企业心理资源讲师于建平老师带来以“幸福”为主题的“积极心理学在教育教学中应用”的培训。
在此讲座中于老师主要从：积极心理学的解读、积极情绪提高学生学习能力、提升教师幸福感这三方面详细的向老师们做了培训。
在积极心理学的解读中于老师通过一个小小的实验向老师们诠释了：习得性无助。其实习得性无助是通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为、心理状态。现如今的青少年儿童较容易产生这种心理，于老师指导教师们在教育教学中要关注孩子们心理现象，给予正面的引导和评价，帮助孩子们健康快乐的成长。
于老师还通过现场的小互动让在座的老师们知道：积极的良好的情绪会让人们的记忆力大大增加，而且还会帮助学生提高自己的学习水平。于老师强调：通过视觉化练习、每天做三件好事、积极冥想27分钟等方法是提高积极情绪的有效途径，在座的老师们纷纷给予莫大的欣赏和赞同。
说到积极关系，于老师从自我关系、师生关系、同事关系、家长关系进行了剖析。她提出了“关系”的重要环节是沟通，而沟通的原则是从：知、情、意三个方面入手，让我们在沟通的过程当中知道他人说话的内容，理解他人的情感，明白他人说话的动机和意图。
临近尾声老师们都显得那么意犹未尽，在这场“思想盛宴”中拨动了老师们的心弦，润养了老师们的心灵，让老师们有所触、有所感，并纷纷写下了他们的思潮。
感谢校领导为老师们搭建平台，让老师们在不断成长和自我蜕变的过程中能够得到点拨和提升。让幸福伴我们而行，静等花开！
（ 撰稿：吴英红 秦琪颖 摄影：王迎春）
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