【地球运动Ⅰ】巴蓝思美国小学科学课·地球科学系列

巴蓝思美国小学科学课·地球科学之《地球运动》...





《地球运动》是巴蓝思学院给中国孩子翻译的美国小学主科科学课课程。这些课在美国小学每天都上，全球的学术评估中，科学作为三科主科之一，但在中国只作为辅助，巴蓝思认为这让中国孩子缺乏长足的竞争力，无论是思维层面的，还是动手解决问题层面。

教学目标

01/探索地球内部结构

通过鸡蛋模型探索地球结构

讨论地球不同层的结构

02/探索地壳的结构，特别是海底的地貌特征

比较陆地地壳与海洋地壳的厚度

讨论陆地地壳和海洋地壳的地貌特征
制作海底地壳模型

活动材料：
煮熟的鸡蛋（不要剥皮） 可塑黏土  塑料小刀  深底锡纸盘  颜料和画笔 地球仪 美纹胶纸  签字笔（黑色&蓝色）

关键流程

Q1：地球是什么样的？（参看地球仪进行讨论）



Q2:什么是模型？



Q3:

对应鸡蛋模型学习讨论地球的内部结构（讨论鸡蛋作为地球模型的优缺点）


Q4:回顾已知地球信息，

地球有多少是被地壳包裹着的？
根据你的观察，地壳的厚度一样吗？



Q5:大陆地壳是什么样的？（讨论不同地貌）

Q6:海洋地壳是什么样的？






Q6:制作海洋地壳模型



鸡蛋在这堂课中扮演了重要的角色，将抽象的或无法直接体验的实物与孩子熟识的物品联系起来，这样的模型可以有效，有趣地直接刺激的孩子的想象力和创造力。

班里很多孩子跟儿时的我一样，不大喜欢白水煮蛋。看到有孩子一边捏着鼻子一边观察蛋，十分有趣。当孩子们在课间唱起顺口溜：“珍惜生命，远离老师”时，我心里乐了，断定这节课成功了。有效的教学通常能引发学生的情绪，无论是正面的，还是负面的。

------张狄

了解更多课程介绍请点击：《地球运动》课程简介

巴蓝思2017美国小学科学课

                                                                 ---邝其昌

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