【工作室动态】西湖之秋 聚焦班主任
一花独放不是春,百花齐放春满园!西湖区首席班主任工作室是班主任“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心”。几年来,西湖区班主任工作室一直致力于打造一批有影响力的班主任群体,让班主任工作绽放绚烂光彩。...
一花独放不是春,百花齐放春满园!西湖区首席班主任工作室是班主任“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心”。几年来,班主任工作室一直致力于打造有影响力的骨干班主任群体,让班主任工作绽放绚烂光彩。
为积极发挥我区首席班主任的引领作用,9月26日下午,本学期首席班主任工作会议在进修学校会议室召开。会议围绕工作室特色及区域班主任重点工作展开。
别样精彩
首席交流
首席交流
【鲍迪尔工作室】一学期来工作室围绕“社会主义核心价值观”开展主题班队课,一个关键词开发一节班队课,旨在引导少先队员们修身律己、崇德明礼、为塑造和谐的社会氛围尽自己的一份薄力。
鲍
迪
尔
迪
尔
杨
晓
凤
【杨晓凤工作室】:结合省“一师一品牌”活动,总结提炼个性化教育,如个性化班级文化建设,个性化班级活动开展,学生个体化发展等,在推动工作室成员自主学习的同时,加强引领与指导,追求最棒的班会展示,最真的课堂研讨,最好的现场互动,最多的研讨收获。【张利萍工作室】围绕工作室课题“生涯教育”展开一月一活动,活动形式多元,从工作室成员之间面对面思维碰撞到网络沟通,活动内容更是丰富:班会展示、论坛交流、读书分享,不断探索高中生生涯教育的新思路、新方法。晓
凤
张
利
萍
利
萍
全
建
娣
【全建娣工作室】工作室刚成立,正应了万事开头难,但一个学期下来,工作室抓住几个关键词:整合:工作室活动与学校工作整合、与区域活动整合;合作:积极探索工作室之间的合作,通过工作室之间的走走看看坐坐谈谈,追求更多的收获。建
娣
2016学年第一学期首席班主任期初工作会议
班主任队伍
建设
【我们的目标】建设一支师德师能兼备、亲善智慧的专业的德育工作者队伍。
【我们的做法】着力构建“五个梯度”培养体系,夯实“四个纵深式”培养阶段
五个梯度
构建“新锐班主任、骨干班主任、功勋班主任、首席班主任、德育特级教师”五级梯队的培养架构。
四个纵深
一是夯实基础,挖掘新锐,培养潜力型班主任。
二是赛训一体,锤炼骨干,打造实践型班主任。
三是规范评选,激励功勋,表彰经验型班主任。
四是首席引领,共享智慧,培育研究型班主任。会议在轻松愉悦的氛围中中落下帷幕,相信西湖区首席班主任工作室在今后的道路上继续携手前行,用爱心给孩子们带来幸福,用智慧助推自己梦想成真。
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