思维导图,图导思维 ——城阳区实验小学英语特色课程展示
★撰稿:刘 提
摄像:李 筱
审阅:王翠珍
编辑:刘吉祥★
料峭寒冬,缕缕阳光照进了实小一年级英...
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撰稿:刘 提 摄像:李 筱 审阅:王翠珍 编辑:刘吉祥
★料峭寒冬,缕缕阳光照进了实小一年级英语绘本阅读实验班的教室。Miss Luan为大家带来了她的英语特色课程——“思维导图”,她给大家呈现了一节原汁原味的英语绘本故事课《My dog needs a bone》。
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课前,栾青老师跟往常一样邀请一位同学上台当小老师,带领同学们梳理回顾之前所学知识并进行交流问答。然后,另外一名同学上台进行了绘声绘色的卡通配音,地道的语音,流畅的表达,博得了台下同学和听课老师们的掌声。
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课后,栾老师就近几年自己在思维导图方面的研究与探讨与全体英语老师进行了交流与探讨,思维导图不仅能在课堂上帮助同学们清晰的理清课文脉络,让每一个知识点都在孩子脑海中形成最深刻的记忆,还能不断培养学生的发散性思维能力与创新思维能力。课下,学生们在有趣的思维导图创作过程中继续寻找学习的乐趣,让学生学会学习,提高学生的学习兴趣以及分析问题、解决问题的能力。
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栾老师在绘本阅读和新标准英语课堂中,探讨运用不同结构的思维导图,有效的提高了课堂教学的质量,促进了学生思维品质的发展。组内老师在她的带领下,已经将思维导图这一教学方式,灵活地运用到了各自的课堂教学中,发挥了积极的教学效果。
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相伴美好童年
共绘美丽人生
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