学习与做人同行，良知与责任在肩：马山中学召开高二年级学生段考总结会

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2016年5月17日晚自修第一、第二节，高二年级全体学生集中科技楼前召开段考总结会。会议由年级副主任罗永力主持。会上，年级主任罗育强作段考质量分析，分管的领导韦副书记作年级管理重要讲话；年级副主任罗永力就存在的纪律问题作强调。

年级主任罗育强通报了各班总均分的情况，对总均分位于前列的班级、各班总分排于年级前五名的同学、各科排在前五名的同学进行了表扬，公布了本次段考学习标兵的名单，同时指出现阶段一些同学存在的问题：1. 个别同学上课注意力不集中，不认真听讲、走神、发呆，爱做与课堂无关的事，精神不振，打瞌睡；2. 有些外宿生经常迟到、早退；3.部分同学对学习无兴趣，只是在外在的压力下机械、被动、应付学习，因此学习没有主动性、积极性，学习成绩差。他指出：出现这样的问题最主要是两种缺失——良知、责任。他告诉同学青春宝贵，我们要用智慧填充头脑，用知识积攒生命的能量，在这宝贵的时间里要学会学习，学会生活，学会做人，自强不息，学无止境。

韦副书记的讲话有三个方面：1、分析了本次段考各班同学分数的现状，包括500分以上人数、400分以上人数，年级总分前100名、前360名在各班的分布情况，并就近年来高考各录取批次的分数情况对本次段考的分数作达标情况分析；2、对怎样实现目标提出了具体的建议和要求：端正态度、制定目标、勤奋学习；3、结合年级存在的问题提出下一步管理的思路：严明纪律，狠抓班纪班风建设，注意仪容仪表，加强自习堂的管理，加强宿舍管理，加强手机管理，实行月考制度等等。

年级副主任罗永力就年级纪律问题强调：1. 针对学生的厌学问题进行分析：（1）表现：无心学习、在班级有捣乱行为、忽视学校班级纪律要求、放弃学习、不听课、不写作业等等；（2）危害：班级纪律混乱，使得班级想学习的同学无法安心学习；（3）成因：环境、高二学习难度的增加、长期以来的不良习惯，如沉溺于玩手机等；（4）应对：找出根源、增强学习的兴趣、快乐地学习。2. 如何看待段考的成绩：胜不骄，败不馁。失败不可怕，可怕的是不能从失败中吸取教训；3. 要加强自身的思想道德修养：学会尊重老师、尊重同学，为班级营造良好的学习氛围；4. 科学地管理好自己的时间：养成按计划学习的习惯、养成快速的节奏感、充分利用零星时间学习。（作者：科研处  罗永力）

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