[重要提示]幼小衔接－请认真对待

 

“幼小衔接现象”

宝宝从以抚育和带养为主导的学龄前生活转换到以学习为主导的正规学习生活，可能会出现无法适应的问题。

您的孩子有这些现象吗？

坐不住、磨蹭、不敢发言

丢三落四、作业不能按时完成

语言表达缺乏逻辑性

回答问题和提问表达不清

倾听能力差，听课吸收能力不足

时间管理紊乱，总是慢半拍

六个方面要注意

人际关系：能否适应老师更加严格的要求

学习方式：能否适应小学正规科目的教学

行为规范：如何正确认识自己及所处环境

社会结构：如何适应全新建立的相互关系

期望水平：能否适应家长老师的更高期望

学习环境：能否适应学习环境的较大差异

孩子上了小学，很久都不适应，每天回家都哭，说学得太快，老师没有耐心。

所以，幼小衔接课程很有必要，不然会很不适应，产生厌学抵触情绪和自卑心理。

要知道，现在的竞争压力和以前完全不一样。以前有择校吗？有学区房吗？现在到处都强调快乐教育，可能吗？到了小学，每个班主任带这么多学生，进度很快，没法照顾到每个学生的情况和情绪。

小学与幼儿园相比，上课时长、作息规律和作业量完全不一样，幼小衔接班可以让孩子提前建立起规则感。

有的幼儿园现在的大班就有“模拟小学上课”的环节，提前让孩子感受将来要面对的学习情况。适当的幼小衔接不是为了孩子上小学时有什么知识储备的优势，而是更开心地适应小学生活。

温馨提示

幼小衔接不是多学知识，是培养好习惯、好品行，提高自我管理能力

幼小衔接不是多上培训班，不能“过度学”，更不能“什么都不学”

幼小衔接不仅要重视物质准备，更要注重心理准备

杭州七田阳光的幼小衔接课程内容

第一部分：综合能力训练



专注力、记忆力（视觉、听觉、动作）

 逻辑思维与理解、观察力、空间感知力

第二部分：入学能力训练

 倾听能力、时间管理、阅读与回答问题

 看图说话、运动协调、逻辑思维与应用  整理归纳、入学基础知识、握笔与坐姿

 行为管理与日常生活能力综合近4年的杭州民办小学招生面试情况，七田阳光的全脑能力训练课程，尤其是幼小衔接课程与热门民办小学面试的能力要求高度匹配，同时也为升入小学学习阶段培养良好习惯，提高学习能力。

幼小衔接春季班开始招生

招生人数：共4个班，10人/班

开班时间：4月底（满班即开）课程时间：强化班2个（4个月，每周一次）

                   综合班2个（8个月，每周一次）报名电话：0571-89938009  18958073628